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Alle sind dabei
In allen 89 Kindertagesstätten in Ludwigshafen beginnt ab Januar die von der BASF initiierte "Offensive Bildung". Bis Mitte Dezember konnten sich die Einrichtungen für die sieben zur Auswahl stehenden Konzepte bewerben, mit denen die frühkindliche Förderung optimiert werden soll. Entwickelt wurden die Konzepte gemeinsam von BASF, Stadt und Freien Trägern.
Die "Offensive Bildung" konzentriert sich auf die Bereiche Naturpädagogik, Naturwissenschaften, Sprache und Kunst. Weitere Projekte ermöglichen den Erzieherinnen und Erziehern, die Potenziale der Kinder zu erkennen und allgemeine Qualitätsstandards der Erziehung sicherzustellen. Dazu werden die Fachkräfte in den Kindertagesstätten intensiv geschult und mit den Projekten vertraut gemacht. Alle Projekte werden wissenschaftlich begleitet. Bei einer Auftaktveranstaltung im Dezember trafen sich Vertreterinnen und Vertreter der Ludwigshafener Kindertagesstätten, um die einzelnen Projekte kennenzulernen. In den Entscheidungsprozess werden Eltern und Träger einbezogen.
"Zum ersten Mal ist mit der ‚Offensive Bildung' in Deutschland ein übergreifendes Konzept entstanden, mit dem alle Kindertagesstätten einer Stadt erreicht werden", so Eggert Voscherau, stellvertretender Vorstandsvorsitzender der BASF Aktiengesellschaft. "Mit unserem Engagement wollen wir dazu beitragen, Kinder im Vorschulalter stärker zu fördern. Denn eine Investition bei den Kleinsten kommt später auch allen nachfolgenden Bildungsinstitutionen zugute."
Von der "Offensive Bildung" erwarten die beiden großen Kirchen und die Stadt wesentliche Impulse für eine gezielte Förderung, Bildung und Entwicklung in der frühen Kindheit. "Die ‚Offensive Bildung' ist ein herausragendes Beispiel für das Engagement der BASF in unserer Region. Wir können gemeinsam die Bildungschancen der Kinder erhöhen und, wie mit der Aktion ‚Natur pur', weit darüber hinaus Werte schaffen. Aus Ludwigshafen kann so ein Signal für die gesamte Metropolregion ausgehen", so Oberbürgermeisterin Dr. Eva Lohse.
Bis Ende 2009 unterstützt die BASF die Projekte und beteiligt sich an der Umsetzung der Bildungsmaßnahmen. Die "Offensive Bildung" ist Teil des Aktionsplans "Mit uns gewinnt die Region", mit der die BASF die Attraktivität des Umfelds steigern möchte.
Natur-Pur:
Kinder sollen von der Natur lernen und ihre Ereignisse besser verstehen. Zu diesem Zweck werden in den Kindertagesstätten naturnahe Spielbereiche gestaltet. Zusätzlich wird im Wildpark Rheingönheim mit dem "Haus der Naturpädagogik" ein Zentrum für Exkursionen, Lernprojekte und Schulungen der Fachkräfte errichtet.
Vom Klein-Sein zum Einstein:
Kinder werden durch lebensnahe Experimente an das naturwissen-schaftliche Denken herangeführt. So können sie ihr Interesse an Chemie, Mathematik und Physik entfalten. Eigens eingerichtete Lernwerkstätten in jeder teil-nehmenden Kindertagesstätte unterstützen die Lernprozesse.
Sprache macht stark!:
Sprache ist der Schlüssel zum Bildungserfolg und zur Integration, daher soll die Sprachentwicklung bei Kindern unterschiedlicher sozialer und kultureller Herkunft gezielt gefördert werden. Dazu werden nicht nur die Erzieherin-nen geschult, auch Eltern als wichtigste Kommunikationspartner nehmen an dem Projekt teil.
Erzählwerkstatt:
Das lebendige Erzählen von Geschichten aus verschiedenen Kulturkreisen im Erzählzelt fasziniert Kinder und hilft ihnen, ihre eigene und fremde Kulturen besser zu verstehen. Das Projekt wird von erfahrenen Erzählkünstlern begleitet und findet seinen Höhepunkt in Erzählfestivals in den teilnehmenden Kindertagesstätten sowie in ganz Ludwigshafen.
Von Piccolo bis Picasso:
Das künstlerische Gestalten als Lernerfahrung ist für die kindliche Entwicklung entscheidend. Das Projekt soll daher das künstlerische Angebot in den Kindertagesstätten verstärken. Einzelne Kindertagesstätten werden beim Aufbau eines eigenen Kinderateliers unterstützt.
Beobachtung und Erziehungspartnerschaft:
Ziel ist es, das Förderpotenzial der Kinder zu erfassen und unter Einbeziehung der Eltern zu erörtern. Auf dieser Basis sollen Maßnahmen zur gezielteren Weiterentwicklung des Kindes vereinbart werden.
Qualität von Anfang an:
Auf der Basis des Situationsansatzes soll in verschiedenen Dimensionen die Qualität der eigenen Arbeit überprüft und weiterentwickelt werden. Dafür werden erprobte Ansätze des Qualitätsmanage-ments in Kitas eingesetzt.
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